Tout ce qui est ouvert aujourd'hui

Catalogue des formations

8 parcours et 383 modules à l'unité, sur 11 métiers.

Rien ne s'ouvre tout seul. Chaque formation s'ouvre après une validation de SAMKO, demande par demande.
Un module validé une fois ne se redemande jamais. Même s'il figure dans plusieurs parcours.

Ce qu'on vous propose d'abord

Les parcours

Un parcours n'est pas une liste de cours : c'est un paquet ordonné qui mène à un métier précis, et qui assume ce qu'il laisse de côté. Le temps qu'on ne vous fait pas perdre compte autant que ce qu'on vous apprend.

Tout entrant, quel que soit son département

Le socle commun : prendre son poste

Tenir son poste dans un cabinet d'audit et de conseil : savoir où l'on est, à qui l'on s'adresse, comment on saisit son temps, comment on écrit ce qu'on produit, et comment on se comporte sur une mission et devant un client.

28 modules 27 heures Le détail

Collaborateur d'audit : de l'acceptation du mandat à la signature de l'opinion

Auditeur financier

Conduire une mission d'audit légal d'états financiers de bout en bout : accepter le mandat et le contractualiser, planifier la mission et coter ses risques, choisir et exécuter les procédures qui répondent à chaque risque, réviser les comptes cycle par cycle, clore les travaux, puis choisir la forme d'opinion et produire les rapports.

57 modules 130 heures Le détail

Collaborateur comptable, en entreprise ou en cabinet

Comptable : tenue, arrêté et états financiers

Tenir la comptabilité d'une entité sur un exercice complet et produire ses états financiers SYSCOHADA : passer les écritures courantes, traiter les immobilisations, arrêter les comptes, établir le jeu d'états financiers, faire tout cela sur un logiciel, tenir les obligations fiscales courantes, et conduire la mission de cabinet qui porte ce travail.

38 modules 90 heures Le détail

Business development : du flux d'avis au résultat exploité

Chargé de développement et d'appels d'offres

Conduire une réponse à appel d'offres de bout en bout : trier les avis, décider de répondre ou non, tenir le capital de preuves du cabinet, monter l'offre technique et financière, déposer dans les formes et les délais, suivre jusqu'au résultat et en tirer le retour d'expérience : et tenir sa chaîne commerciale et son pilotage dans l'outil.

35 modules 64 heures Le détail

Conseil et études : du diagnostic à la procédure écrite

Consultant en organisation et en droit des sociétés

Conduire une mission de conseil en organisation de bout en bout : trouver et citer le droit OHADA applicable, conduire le diagnostic de l'entretien à la feuille de route, écrire la note sur laquelle un dirigeant décide et la défendre en contradiction, puis restituer le processus réel et réécrire la procédure qui s'applique.

12 modules 17 heures Le détail

RH : du recrutement à l'évaluation, en passant par le contrat et la paie

Gestionnaire des ressources humaines

Tenir la gestion du personnel d'un cabinet de bout en bout : prendre son poste et l'outil, recruter et intégrer une recrue, choisir, rédiger et surveiller un contrat jusqu'à sa fin, établir une paie et ses déclarations, tenir l'administration du personnel, et conduire l'évaluation d'un collaborateur.

44 modules 86 heures Le détail

Services internes : faire fonctionner le cabinet au quotidien et tenir les chaînes qui n'appartiennent à personne

Office Manager

Faire fonctionner le bureau et les instances du cabinet au quotidien : tenir le bureau et son administration, animer le cycle hebdomadaire de décision et son PV, tenir le cycle argent d'une mission, faire tenir une instance qu'on n'anime pas, assurer la continuité d'un poste absent, et accueillir un stagiaire de son arrivée à sa soutenance.

45 modules 77 heures Le détail

SAMKO Academy : produire un module, puis le contrôler et l'animer

Concepteur de formation

Produire un module de formation à partir d'un livrable professionnel réel : fiche d'identité, découpage en cinq temps, cas, corrigé, grille, questions de vérification et pièces fabriquées : puis prononcer un verdict motivé sur un module qui se déclare achevé, tenir le conducteur d'une séance et corriger sur grille.

11 modules 18 heures Le détail

96 modules trouvés sur 383 ouverts au catalogue page 1 sur 8

Audit et Assurance Retirer ce métier Tout effacer

Retrouver la norme applicable à une situation de mission, et citer sa référence exacte

Audit et Assurance 2 h

Devant une situation de mission, l'apprenant IDENTIFIE quel texte la régit : Règlement 01/2017/CM/OHADA, normes ISA, AUDCIF, AUSCGIE, Code d'éthique OHADA, Guides pratiques Tomes 1 et 2, OUVRE le bon texte, et CITE sa référence exacte : le NOM du texte, son édition s'il en a plusieurs, l'article ou le paragraphe, et la PAGE. Et il ÉCRIT « à vérifier » quand le texte n'existe pas au corpus

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Rattacher un contrôle à l'assertion qu'il couvre, et nommer celles qu'il ne couvre pas

Audit et Assurance 2 h 05

Devant une procédure d'audit exécutée, l'apprenant NOMME la ou les assertions qu'elle couvre en citant leur catégorie ISA 315 § A190, NOMME celles qu'elle ne couvre pas, et INDIQUE la procédure complémentaire nécessaire : le tout consigné sur une feuille de travail qui passe une revue

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Situer l'architecture qualité : ce que règle ISQM 1 (le cabinet), ISQM 2 (la revue d'une mission), ISA 220 (révisée) (l'équipe de mission) : et d'où vient l'obligation pour un cabinet malien

Audit et Assurance 2 h 30

Devant une question de gestion de la qualité, l'apprenant DIT laquelle des trois normes la règle et À QUI l'obligation s'adresse, NOMME l'exigence applicable avec son paragraphe ET sa page du volume, et ÉTABLIT la chaîne par laquelle l'obligation s'impose à un cabinet malien : le tout consigné au format de constat à quatre lignes du cabinet

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Conduire le questionnaire d'acceptation d'un nouveau mandat et conclure par écrit

Audit et Assurance 1 h 55

Devant un dossier de prospect incomplet et ambigu, l'apprenant RENSEIGNE le questionnaire d'acceptation point par point, chaque ligne adossée à une pièce, IDENTIFIE ce qui manque en nommant la pièce, le destinataire et l'échéance, ÉVALUE ce qu'il a trouvé au regard du texte : norme, article ou paragraphe, et page : et CONCLUT PAR ÉCRIT : accepter, refuser, ou accepter sous condition, en motivant chaque branche, y compris celles qu'il écarte

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Conduire la prise de connaissance de l'entité et de son environnement, la structurer par les composantes qu'ISA 315 (révisée en 2019) énumère, et en tirer des zones de risque nommées

Audit et Assurance 2 h 30

Devant un dossier client, l'apprenant CONDUIT la prise de connaissance que la norme exige, la STRUCTURE par les cinq objets du § 19 et les cinq composantes du système de contrôle interne, DISTINGUE ce qu'il a compris de ce qu'il a seulement repris de l'exercice précédent, et EN TIRE des zones de risque nommées : chacune rattachée au fait qui l'a fait naître, à un facteur de risque inhérent, à une assertion et à un niveau

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Dérouler le programme de travail du cycle Trésorerie - Financement, exécuter ses contrôles clés et conclure sur le cycle

Audit et Assurance 2 h 05

Devant la balance et les pièces d'un cycle trésorerie, l'apprenant DÉROULE le programme de travail du cabinet, RATTACHE chaque point de contrôle à l'assertion ISA 315 § A190 qu'il couvre, EXÉCUTE les contrôles clés : rapprochement bancaire, confirmation bancaire, comptage de caisse, intérêts courus, virements de fin d'exercice : et CONCLUT sur le cycle en nommant ce qui reste non couvert

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Évaluer les anomalies détectées au cours de l'audit et tenir l'état des ajustements (ISA 450)

Audit et Assurance 1 h 55

Devant une liste d'anomalies détectées et les seuils de la mission, l'apprenant TIENT l'état des ajustements : qualification, tri, cumul en effet net et en cumul brut, rapport aux seuils : RÉDIGE les écritures d'ajustement proposées en comptes SYSCOHADA, et CONCLUT sur le caractère significatif, individuel et collectif, avec ses motifs

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Choisir la mission qui répond au besoin, et le rapport correspondant

Audit et Assurance 1 h 25

Devant une demande écrite en langue de client, l'apprenant NOMME la mission qui y répond et sa norme (avec § et page), DIT le niveau d'assurance délivré : raisonnable, limitée ou AUCUNE, DIT le mot du livrable : opinion, conclusion, constatations ou aucun : et ÉCRIT ce que le rapport NE DIRA PAS

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Qualifier les conventions d'une société selon sa forme sociale, et établir le rapport spécial du commissaire aux comptes

Audit et Assurance 2 h 50

Devant le registre des conventions d'un client, l'apprenant CLASSE chaque convention en LIBRE, SOUMISE ou INTERDITE, IDENTIFIE l'organe compétent et la sanction propres à la FORME SOCIALE, et DÉTERMINE ce qui va au rapport spécial, ce qui n'y va pas et pourquoi

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Qualifier une entité à but non lucratif, arrêter son jeu d'états financiers et son système comptable

Audit et Assurance 1 h 45

Devant une entité à but non lucratif, l'apprenant DÉTERMINE si elle relève du SYCEBNL, la QUALIFIE au regard des catégories de l'Acte uniforme, ARRÊTE le jeu d'états financiers applicable et le système comptable : normal ou minimal de trésorerie : et JUSTIFIE chaque choix par l'article qui le fonde, sur une fiche de qualification en cinq lignes dont la dernière nomme ce que la qualification ne tranche pas

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Distinguer l'audit interne de l'audit légal : objet, référentiel, destinataire, indépendance, sanction : et savoir quand ISA 610 permet de s'appuyer sur les travaux de l'audit interne

Audit et Assurance 2 h 05

Devant une fonction d'audit interne réelle, l'apprenant SITUE le référentiel applicable (GIAS 2024, jamais les ISA), QUALIFIE les atteintes à l'objectivité et à l'indépendance en nommant le NIVEAU DE FORCE de la norme invoquée, DÉCIDE si le commissaire aux comptes peut utiliser ces travaux en évaluant les trois critères d'ISA 610 § 15, et EXPLIQUE la différence des deux métiers à un dirigeant non auditeur

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Lire un bilan en PCB révisé, contrôler le classement et le provisionnement barémé des créances, et mesurer l'effet prudentiel d'un écart

Audit et Assurance 2 h 05

Devant un extrait de portefeuille de crédits et l'état prudentiel d'une banque de l'UMOA, l'apprenant CLASSE chaque créance dans les quatre états de l'Instruction 026-11-2016 en citant son article, APPLIQUE le barème de dépréciation de l'article 16, DISTINGUE ce que le barème impose de ce qu'il laisse facultatif, MESURE l'incidence de tout écart sur le ratio de solvabilité, et CONCLUT en nommant ce que son contrôle ne prouve pas

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