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Tout ce qui est ouvert aujourd'hui

Catalogue des formations

8 parcours et 383 modules à l'unité, sur 11 métiers.

  • Rien ne s'ouvre tout seul. Chaque formation s'ouvre après une validation de SAMKO, demande par demande.
  • Un module validé une fois ne se redemande jamais. Même s'il figure dans plusieurs parcours.

Ce qu'on vous propose d'abord

Les parcours

Un parcours n'est pas une liste de cours : c'est un paquet ordonné qui mène à un métier précis, et qui assume ce qu'il laisse de côté. Le temps qu'on ne vous fait pas perdre compte autant que ce qu'on vous apprend.

Tout entrant, quel que soit son département

Le socle commun : prendre son poste

Tenir son poste dans un cabinet d'audit et de conseil : savoir où l'on est, à qui l'on s'adresse, comment on saisit son temps, comment on écrit ce qu'on produit, et comment on se comporte sur une mission et devant un client.

28 modules 27 heures Le détail
Collaborateur d'audit : de l'acceptation du mandat à la signature de l'opinion

Auditeur financier

Conduire une mission d'audit légal d'états financiers de bout en bout : accepter le mandat et le contractualiser, planifier la mission et coter ses risques, choisir et exécuter les procédures qui répondent à chaque risque, réviser les comptes cycle par cycle, clore les travaux, puis choisir la forme d'opinion et produire les rapports.

57 modules 130 heures Le détail
Collaborateur comptable, en entreprise ou en cabinet

Comptable : tenue, arrêté et états financiers

Tenir la comptabilité d'une entité sur un exercice complet et produire ses états financiers SYSCOHADA : passer les écritures courantes, traiter les immobilisations, arrêter les comptes, établir le jeu d'états financiers, faire tout cela sur un logiciel, tenir les obligations fiscales courantes, et conduire la mission de cabinet qui porte ce travail.

38 modules 90 heures Le détail
Business development : du flux d'avis au résultat exploité

Chargé de développement et d'appels d'offres

Conduire une réponse à appel d'offres de bout en bout : trier les avis, décider de répondre ou non, tenir le capital de preuves du cabinet, monter l'offre technique et financière, déposer dans les formes et les délais, suivre jusqu'au résultat et en tirer le retour d'expérience : et tenir sa chaîne commerciale et son pilotage dans l'outil.

35 modules 64 heures Le détail
Conseil et études : du diagnostic à la procédure écrite

Consultant en organisation et en droit des sociétés

Conduire une mission de conseil en organisation de bout en bout : trouver et citer le droit OHADA applicable, conduire le diagnostic de l'entretien à la feuille de route, écrire la note sur laquelle un dirigeant décide et la défendre en contradiction, puis restituer le processus réel et réécrire la procédure qui s'applique.

12 modules 17 heures Le détail
RH : du recrutement à l'évaluation, en passant par le contrat et la paie

Gestionnaire des ressources humaines

Tenir la gestion du personnel d'un cabinet de bout en bout : prendre son poste et l'outil, recruter et intégrer une recrue, choisir, rédiger et surveiller un contrat jusqu'à sa fin, établir une paie et ses déclarations, tenir l'administration du personnel, et conduire l'évaluation d'un collaborateur.

44 modules 86 heures Le détail
Services internes : faire fonctionner le cabinet au quotidien et tenir les chaînes qui n'appartiennent à personne

Office Manager

Faire fonctionner le bureau et les instances du cabinet au quotidien : tenir le bureau et son administration, animer le cycle hebdomadaire de décision et son PV, tenir le cycle argent d'une mission, faire tenir une instance qu'on n'anime pas, assurer la continuité d'un poste absent, et accueillir un stagiaire de son arrivée à sa soutenance.

45 modules 77 heures Le détail
SAMKO Academy : produire un module, puis le contrôler et l'animer

Concepteur de formation

Produire un module de formation à partir d'un livrable professionnel réel : fiche d'identité, découpage en cinq temps, cas, corrigé, grille, questions de vérification et pièces fabriquées : puis prononcer un verdict motivé sur un module qui se déclare achevé, tenir le conducteur d'une séance et corriger sur grille.

11 modules 18 heures Le détail

383 modules trouvés page 3 sur 32

Dire qui fait quoi dans une équipe d'audit, et ce qu'on attend de soi à son grade

Audit et Assurance 2 h 10

Devant la note d'organisation d'une mission, l'apprenant SITUE son rôle dans l'équipe, NOMME ce que la norme attend de chaque position : associé responsable de la mission, responsable de la revue de la qualité, membres de l'équipe, plus et moins expérimentés, DISTINGUE ce qu'il exécute de ce qu'il fait revoir et de ce qu'il remonte avant d'agir, et SAIT à qui remonter quoi, y compris quand le rôle prévu n'est pourvu par personne

Documenter sa mission conformément à ISA 230 : ce que le dossier doit contenir, et la date à laquelle il se ferme

Audit et Assurance 2 h 20

Devant la chronologie d'un dossier, l'apprenant CALCULE le délai de constitution du dossier définitif, QUALIFIE chaque intervention faite après la date du rapport : admise, admise sous condition de trace, ou interdite : CITE le paragraphe et la page qui la fondent, et RÉDIGE la trace exigée quand il y en a une

Obtenir l'autorisation du prospect, écrire la lettre au confrère sortant, traiter sa réponse : refus et silence compris : et conclure par écrit

Audit et Assurance 1 h 45

Devant un prospect dont le commissaire aux comptes change, l'apprenant OBTIENT l'autorisation du prospect, RÉDIGE la lettre au confrère sortant, TRAITE la réponse reçue : y compris lorsqu'elle est un refus ou un silence : et CONCLUT par écrit sur ce que cette démarche apporte, ou n'apporte pas, à la décision d'acceptation

Fixer un seuil de signification et le justifier

Audit et Assurance 2 h 30

Devant les états financiers d'une entité, l'apprenant CHOISIT l'élément de référence et le JUSTIFIE par des mesures, CALCULE les trois montants exigés : seuil pour les états financiers pris dans leur ensemble, seuil pour les travaux, montant en deçà duquel les anomalies sont manifestement négligeables : et CONSIGNE au dossier le raisonnement, montant par montant

Constituer un échantillon, l'exécuter, extrapoler ses anomalies et conclure sur la population : ou reconnaître qu'on ne peut pas

Audit et Assurance 2 h 45

Devant une population de pièces et les seuils d'une mission, l'apprenant DÉFINIT la population et l'unité d'échantillonnage, CHOISIT une méthode de sélection, DIMENSIONNE l'échantillon en fonction du risque et du seuil, EXÉCUTE le test, TRAITE les anomalies trouvées : y compris lorsqu'on lui demande d'en écarter une, EXTRAPOLE à la population, et CONCLUT : ou écrit qu'il ne peut pas conclure et dit ce qu'il fait ensuite

Dérouler le programme de travail du cycle Ventes - Clients, exécuter ses contrôles clés et conclure sur le cycle

Audit et Assurance 2 h 05

Devant la balance et les pièces d'un cycle ventes, l'apprenant DÉROULE le programme de travail du cabinet, RATTACHE chaque point de contrôle à l'assertion ISA 315 § A190 qu'il couvre, EXÉCUTE les contrôles clés : circularisation clients, césure des ventes, test en sens inverse, revue des avoirs postérieurs à la clôture, balance âgée et dépréciation : et CONCLUT sur le cycle en nommant ce qui reste non couvert

Apprécier la continuité d'exploitation (ISA 570) et l'articuler avec la procédure d'alerte OHADA

Audit et Assurance 2 h 07

Devant un dossier de synthèse, l'apprenant RELÈVE les événements ou situations susceptibles de jeter un doute important sur la continuité et les CONFRONTE aux facteurs qui les atténuent, pièce par pièce ; APPRÉCIE l'évaluation de la direction : sa PÉRIODE d'abord, ses données et ses hypothèses ensuite ; CONCLUT sur l'existence ou non d'une incertitude significative en appliquant les deux critères du § 18 ; et DÉTERMINE l'incidence sur le rapport à partir d'une table de décision à cinq lignes

Rédiger des procédures convenues, écrire des constatations de fait et construire le rapport d'une mission ISRS 4400 (révisée)

Audit et Assurance 2 h 05

Devant une demande de bailleur ou de banque, l'apprenant RÉÉCRIT en procédures convenues des demandes mal formulées : nature, étendue, calendrier : IDENTIFIE celles qui ne peuvent pas être acceptées et dit pourquoi, ÉCRIT les constatations factuelles correspondantes, et DÉMONTE un rapport en nommant, § par § et page par page, ce qui y est écrit à tort et ce qui y manque

Conduire la procédure d'alerte : quand elle s'ouvre, sous quelle forme, et jusqu'où elle va

Audit et Assurance 2 h 57

Devant un dossier de synthèse, l'apprenant DISTINGUE le fait déclencheur de l'alerte au sens de l'AUSCGIE de l'incertitude significative au sens d'ISA 570 ; IDENTIFIE le circuit applicable selon la forme sociale et le moment où la juridiction compétente est informée ; RÉDIGE la demande d'explications de l'étape 1 dans la forme imposée ; ÉTABLIT le calendrier des six échéances, article et alinéa à l'appui ; et TIENT les trois frontières : l'alerte n'est ni une réserve, ni la révélation des faits délictueux, ni la procédure de variation des capitaux propres

Contrôler un fonds affecté et établir la feuille de travail

Audit et Assurance 2 h 20

Devant un financement affecté, l'apprenant RECONSTITUE l'emploi des ressources convention par convention, VÉRIFIE que l'affectation a été respectée, DISTINGUE une dépense INÉLIGIBLE d'une dépense IRRÉGULIÈRE, et CONSIGNE le tout sur une feuille de travail qui porte les mentions d'ISA 230 § 9 et la ligne « non couvert par ce contrôle »

Cartographier un processus, analyser la séparation des tâches et repérer les risques qu'aucun contrôle ne couvre

Audit et Assurance 2 h 10

Devant un processus réel, l'apprenant le CARTOGRAPHIE en cinq étapes de flux en distinguant ce qui est DÉCRIT de ce qui est EXÉCUTÉ, RÉPARTIT les tâches entre les trois fonctions de base et NOMME les cumuls ainsi que ce qu'ils permettent, IDENTIFIE les risques non couverts en qualifiant chaque dispositif de préventif, détectif, directif ou correctif, REMONTE chaque écart à sa cause racine, et POSE ses critères d'évaluation quand l'entité n'en a pas

Contrôler la provision pour sinistres à payer, la représentation des engagements réglementés et la marge de solvabilité d'une entreprise d'assurance soumise au Code des assurances CIMA

Audit et Assurance 2 h 50

Devant les comptes d'un assureur CIMA, l'apprenant CONTRÔLE la provision pour sinistres à payer, VÉRIFIE la représentation des engagements réglementés : couverture, localisation, quotas, dispersion, RECALCULE la marge de solvabilité par les deux méthodes réglementaires, et FORMULE ses constats au format SAMKO, chacun adossé à l'article qui le fonde

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